Weitere Anmerkungen
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Weitere Anmerkungen
- Im Rahmen dieser Diplomarbeit wurde eine Befragung für die Stundenplanerstellung verantwortlicher Lehrer
durchgeführt und ausgewertet. Hierzu wurde ein zweiseitiger Fragebogen an ca 30 Lehrer verteilt, die an ihren jeweiligen Schulen
mit der Erstellung der Stundenpläne betraut sind. Zwei der Fragen beschäftigten sich mit der Leistungsfähigkeit der im Einsatz befindlichen Programme: Zum einen,
andererseits welcher Anteil der Stunden automatisch gesetzt wird und welcher Anteil davon nachträglich korrigiert werden mußte. Läßt man
die Antworten mit
weg, da hier vermutlich reine Satzprogramme verwendet wurden, so erhält man einen durchschnittlichen
Anteil von 
von denen im Schnitt 
nachträglich korrigiert werden mußten. Dies entspricht in etwa den Ergebnissen, die
mittels Tabusuche erzielt werden konnten, wobei allerdings anzumerken ist, daß hier die Zahl der Fach-Klassen-Springstunden
noch nicht berücksichtigt wurde. - Durch das Hinzufügen der Nachbearbeitung mit alternierenden Kreisen konnte die Zahl der Kollisionen, die von der hier verwendeten Variante des Algorithmus nach König verursacht wurden von 76 auf 62 gesenkt werden.
(c) Martin Loehnertz 1999